Reliability of a test to evaluate the institutional identity of students entering the Faculty of Educational Sciences of the Daniel Alcides Carrión National University, Pasco
- Authors
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Lizardo Chachi Montes
Oficina de Asesoramiento Científico Congreso de la República
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Eduardo M. Pacheco Peña
Oficina de Asesoramiento Científico Congreso de la República
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- Keywords:
- Test reliability, institutional identity, students
- Abstract
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University identity is a multifaceted construct that reflects the mission and vision of an educational institution, shaped by its geographic, legal, and social context, and enriched by its philosophy, history, traditions, and symbols. This “seal of identity” fosters a sense of belonging and commitment among faculty and students. According to Pierre Bourdieu, “rites of institution” are essential to connect members to the university, establishing a “duty to be” that shapes their identity and responsibilities.
University identity implies not only belonging, but also knowledge and participation consistent with the institution's mission and values, integrating and regulating its members within a psychological, historical, and cultural framework
- References
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- 2024-10-18
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Copyright (c) 2024 Lizardo Chachi Montes, Eduardo M. Pacheco Peña, Mariella Salcedo Núñez, Tito Matos Roger Milthon
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