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Estrategias de aprendizaje (ACRA) y rendimiento académico en estudiantes de una institución de educación superior pedagógico público del Perú
Lizardo Chachi Montes, Mariella Salcedo Núñez, José Fidel García Córdova, Santiago Gamboa Vásquez, Gelber Sebasti Pacovilca Alejo, Olga Vicentina Pacovilca Alejo
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Confiabilidad de un test para evaluar la identidad institucional de los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, Pasco
Lizardo Chachi Montes, Eduardo M. Pacheco Peña, Mariella Salcedo Núñez, Tito Matos Roger Milthon
13 - 19
Algunos apuntes sobre los grupos focales en la investigación cualitativa
Raul Arias Sánchez
20 - 28
1 - 3 de 3 elementos