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Vilca Mamani, L., Hancco Zela, B., Navarro Quisocala, B. y Loza Cauna, M. 2021. El método polya como estrategia en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en estudiantes de primaria. GnosisWisdom. 1, 2 (may 2021), 13–27. DOI:https://doi.org/10.54556/gnosiswisdom.v1i2.10.